青涩的果实·烂漫的鲜花——走出“恋爱”的沼泽
-
1俞国良,邢淑芬.德育课程实施心理健康教育的基本思路 第九节 德育课程中实施心理健康教育的学习方式[J].中小学心理健康教育,2004(11):46-46.
-
2沈曙.质疑能力的培养从娃娃抓起[J].课外阅读(中下),2012(9):141-141.
-
3三分之二的时间在教室[J].师道(人文),2008(10):61-61.
-
4刘臣.谈教学评估的内容与方法[J].教学与管理(中学版),1993,0(5):53-54.
-
5蔡爱梅,吴汝嫦.课堂教学和实验课结合的探讨[J].生物学教学,1986,0(2):21-21.
-
6姜杰敏.保护和利用民族传统节日的可行性探讨——从福州市成功举办“拗九节”的个案说起[J].中国德育,2006,1(9):43-45.
-
7杨晔.迟到事件[J].广西教育,2016,0(8):53-54.
-
8林美莲,吴萍,张少萍.机器人练武[J].教育导刊(下半月),2006(11):55-55.
-
9陈弘真.拗九节[J].中学生阅读(初中读写),2009(10):41-43.
-
10傅志成.对初二物理《运动和力》一章的一点看法[J].宁夏教育,1989(5):11-11.
;