把课程改革实验提高到一个新的水平——“广西基础教育课程改革新课型研究及推广”项目启动会暨全区“中小学评价与考试制度改革”研讨会综述
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1教育部:积极推进中小学评价与考试制度改革[J].基础教育参考,2003(4):4-7. 被引量：2
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3中小学评价与考试制度改革新方案出台[J].西宁教研,2003(1):1-1.
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4綦春霞.新课程，如何评价？[J].今日教育,2004(4):10-15.
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5董奇.新课程与中小学考试、评价改革——《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的背景、主要内容与实施要点[J].陕西教育科研,2003(1):12-14.
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6中小学评价与考试制度改革新方案出台[J].河北教育,2003(2):13-13.
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8韩朝阳.构建多元的教师评价体系[J].中小学校长,2004(6):57-58.
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9孙书海.“语文主题学习”:为课堂教学注入活力[J].河南教育（基教版）（上）,2014(5):9-10.
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10朱淑荣.信息化条件下微课教学中教师教学方式的变革[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(4):86-86.
