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体育教学过程基本构成因素浅析 被引量:4

On Basic Constructive Factors in Physical Education Teaching Process
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摘要 体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径 ,其实施过程及效果与多种因素相关。从获得最佳教学效果出发 ,通过对体育教学及其过程的认识和理解 ,客观地分析并确定其基本构成因素、掌握它们的性质和职能、促进其同步发展与优化组合 ,才能从根本上增强体育教学过程的整体效应 ,提高实现体育教学目标的速度和水准。
作者 张荣
机构地区 华北工学院分院
出处 《太原大学学报》 2004年第2期28-30,共3页 Journal of Taiyuan University
  • 相关文献

参考文献3

  • 1崔伟.论体育教学系统[J].体育学刊,1996,3(1):49-51. 被引量:39
  • 2[3]全国体育学院教材委员会.体育管理学[M].北京:人民体育出版社,1989.
  • 3[5]体育理论编导组.体育理论[M].北京:高等教育出版社,1986.

二级参考文献3

  • 1吴志超等.现代教学论与体育教学[M]人民体育出版社,1993.
  • 2(苏)巴拉诺夫等编,李子卓等译.教育学[M]人民教育出版社,1984.
  • 3《学校体育学》编写组,.学校体育学[M]人民体育出版社,1983.

共引文献39

同被引文献18

引证文献4

二级引证文献6

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