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抗战时期师范学院变革述要 被引量:1

A Review on the Transformation of Normal Institutions During the Anti - Japanese War
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摘要 抗战时期师范学院改革是针对开放式办学的弊端而发,它恢复了"定向型"高师办学模式,较好地缓解了师资数量和质量上的问题,有力地推动了师范教育的发展。今天,师范教育再度改革,总结历史经验,我们应该清醒地认识开放式办学的利弊得失,从当前的实际情况出发,寻找适合国情校情的改革方案,并尽可能争取政府的大力支持,以保证改革的顺利进行。
作者 罗丹
机构地区 厦门大学
出处 《交通高教研究》 2004年第3期25-28,共4页 Higher Educational Research In Areas of Communications
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