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精品课程建设及课程支撑理念的变化 被引量:70

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摘要 我们在探讨精品课程建设的同时探讨新时期课程支撑理念的变化,是非常有意义的,这使我们能够站在时代的高度来考虑这个问题。本文是从教育管理的角度或者说是从操作的层面来研讨一些课程理念的问题,不是一个理论探讨。
作者 袁德宁
机构地区 清华大学
出处 《中国大学教学》 CSSCI 2004年第5期22-23,共2页 China University Teaching
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引证文献70

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