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生活性 体验性 情趣性 活动性——新课程标准下的中学历史课堂教学初探

Living Experience Interest Activity——The preliminary study on the middle school history course teaching with the syllabus atandard
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摘要 中学历史教学如何进一步改革课堂教学 ,体现新课程理念 ,以适应、促进每一个学生发展的需要 ,给每一个学生创造一个自由、自主发展的空间。笔者从生活性、体验性、情趣性、活动性等四个方面进行了有益的尝试。 How to deeply reform the course teaching of middle school history with the new syllabus standard to create a free and egoistical environment for each student's development,the anther has made the preliminary study on the living,experience,interest,activity of the course teaching,it will benificial to the new course teaching.
作者 张跃娟
机构地区 宁波市鄞州中学
出处 《学科教育》 北大核心 2004年第4期24-27,共4页 Journal of Subject Education
关键词 生活性 体验性 中学 历史教学 课程改革 课程标准 new the syllabus standard middle school history the course teaching preliminary study
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参考文献2

  • 1李星驰 李隆庚主审.中学历史教学创新穿越时空的智慧[M].北京:科学出版社,2002..
  • 2陕西师大.中学历史教学参考[Z].,..

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