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“三性策略”在英语语言课程教学中的运用
The Application of Three Kinds of Strategies in Pracical English Curriculum
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摘要
论述英语语言课程教学实践中,如何运用启发性、综合性及拓展性“三性教学策略”以培养其语言学素养和能力。
作者
李静
机构地区
青海大学财经学院
出处
《四川职业技术学院学报》
2004年第2期70-71,共2页
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
关键词
高校
英语教学
语言课程
启发性教学
创新
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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