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英语阅读中句式感悟能力的培养
被引量：
2
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摘要
从阅读的心理机制和教学实践的角度,探讨句式感悟在阅读能力培养中的地位及其教学过程中的具体操作方法,并提出了训练模式。
作者
李陆萍
龙绍云
机构地区
嘉应学院外语系
江西商贸旅游职业技术学院
出处
《四川职业技术学院学报》
2004年第2期72-74,共3页
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
关键词
高校
英语阅读
句式感悟能力
能力培养
阅读心理
阅读训练
分类号
H319.4 [语言文字—英语]
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