期刊文献+

数学反例的教学价值 被引量:2

下载PDF
导出
作者 何华兴
出处 《数学教学通讯(中教版)》 2004年第06S期30-32,共3页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部