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学习:学校发展的源动力

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摘要 学习决定眼光,学习决定态度,学习决定思想的深度和技术的高度;以教师的发展为本,创新学习理念,构筑学习平台,创建学习机制,营造学习环境,建立学习生态系统和共享网络,提升团队学习力,是四川省乐山实验小学的运行法则。
作者 张泽科
出处 《人民教育》 北大核心 2004年第10期2-7,共6页 People's Education
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