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摘要
课间,我站在走廊里等待上课。这节是语文课,学习《云房子》这篇课文。为了上好这一课,我作了很充分的准备,自己制作了录音和课件,心里想,有了优美的音乐、动态的画面,加上语言的渲染,一定能把学生带人那种特定的情境之中,让他们真正体会到云的瞬息万变、姿态万千。所以,我非常有信心,跃跃欲试。
作者
邓正兰
出处
《人民教育》
北大核心
2004年第10期25-26,共2页
People's Education
关键词
《云房子》
课程标准
小学
语文教学
突发事件
教学资源
作文教学
问题情境
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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