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浅谈英语教学中渗透研究性学习被引量：4

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摘要研究性学习就是学生在教师的指导下，选择和确定专题进行研究，并在研究过程中，主动地获取知识和运用知识解决问题的学习活动。从广义上讲，研究性学习是指学生主动探究的学习活动，是一种学习的理念、策略和方法，它适用于各学科的学习。从狭义上讲，作为一门独立的学科，在教学过程中以问题为载体，

作者曹细凤

机构地区江苏省如皋中学

出处《中小学教材教学（中学文科）》 2004年第5期9-11,共3页

关键词英语教学研究性学习创新精神课程标准高中教学方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学教材教学（中学文科）

2004年第5期

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