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英汉思维模式差异分析——兼谈学生英语思维的培养
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摘要
不同文化的人们在语言与思维方面的个性差异,会直接影响文化交流的质量。根据心理学家的观察,人们倾向于接受与自己思维模式相吻合的东西,与自己思维模式不一致的东西则被认为是不合逻辑的。英语学习者时常会把本国的语言习惯、思维定势移植到英语学习中,以本族语言结构标准去比照英语语言结构。
作者
胡怡亭
机构地区
江苏省无锡师范学校
出处
《中小学教材教学(中学文科)》
2004年第5期39-40,共2页
关键词
思维模式
中学
英语教学
个性差异
跨文化交际
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教材教学(中学文科)
2004年 第5期
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