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谈基于信息技术下语文“三性”的体现
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摘要
随着新课程标准的实施,信息技术与学科教学不断整合,信息技术作为一种工具,也作为一种资源,融入了我们的语文课堂教学,使语文课堂走向信息化。在信息技术环境下开展语文教学,不仅仅要实现信息技术与语文学科的整合,更要注重在信息技术环境下,语文学科的工具性、人文性和开放性的体现。
作者
陈嫦云
机构地区
江苏省常州市武进区礼嘉中心小学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第5期53-55,共3页
China Educational Technology
关键词
信息技术
课程标准
课程整合
语文教学
小学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国电化教育
2004年 第5期
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