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对外汉语教学网络课件制作的三个误区 被引量:3

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摘要 对外汉语教学网络课件的制作,基本上形成了某种固定的模式,基于这种模式,已经开发出了具有一定品质的网络课程。但对具体实施过程中如脚本编写、课件制作、课件审校等几个相关环节仍存在认识上的误区。澄清有关认识,将使所制作的网络课件既充分满足学习者的需要,同时也满足工程上节约成本的要求。
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第5期65-68,共4页 China Educational Technology
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参考文献4

二级参考文献5

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共引文献266

同被引文献36

引证文献3

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