摘要
研究性学习活动的评价是对学生在研究性学习活动全过程中的认知、情意、能力、技能、个性、态度和结果做出价值判断的活动。
出处
《丹东纺专学报》
2004年第2期80-80,86,共2页
Journal of Dandong Textile College
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