高校人才培养评价指标体系的新思考

高校人才培养评价指标体系是鉴定与保证在校大学生培养成效的核心环节，是大学生学习与成长、就业与发展价值观的重要取向。随着我国经济的快速发展及素质教育的不断推进，社会与市场对高校人才培养质量的要求正在逐步提升，传统评价体系与社会市场需求、素质教育理念吻合与适应的程度已不容乐观，因此相应的改进与更新也势在必行。