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充分挖掘幼儿园区域活动的潜能 被引量:4

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摘要 教育活动正从粗放式转向集约化,教育活动的潜能正不断得到开发。文章从幼儿园区域活动的潜能出发,阐述了这一过程。
作者 李建岚
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2004年第2期144-146,共3页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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