对护理人员继续学习取向的调查与分析

目的 通过对护理人员接受继续学习取向的调查 ,为与国外护理院校合作办学提供依据 ,以提高中国护士的护理水平及在国际上的竞争力。方法 对瑞金医院在职护士和高护系学生共 189名护理人员进行问卷调查并综合分析。结果 有 90 1%的护理人员愿意继续学习 ;95 7%的护理人员认为可以设置与国外护理学院合作办学的项目 ,并有 97 6 %的护理人员愿意参加合作办学。参加合作办学学习的主要顾虑集中在经费、时间和英文水平方面。结论 护理人员对继续学习有需求 。