摘要
2003年1月号《中学生数理化》(初中版·初一使用)刊发了李翔同学获第17届全国青少年科技创新大赛一等奖项目的论文以及陈广文教授的点评。范振科同学看到论文后,对组织培养产生了浓厚的兴趣,苦于有很多不懂的知识,便提笔给专家写信请教。当陈教授把范振科同学的信以及他的回信转给编辑部的时候,我们既称赞范振科同学勇于探索未知的精神,又为陈教授关心青少年成长的爱心和认真负责的行为所感动。《中学生数理化》把他们连在了一起。我们衷心地希望以后有更多的范振科式的同学给我们来信,把你们的问题提出来,与大家交流。
