期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于“数学思考”的思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“数学思考”是小学生数学学习的四大目标之一。在实际教学当中,如何使学生思之有“源”、思之有“理”、思之有“序”、思之有“创”,这是广大教师应当思考的。
作者
汪涛
机构地区
安徽怀宁县教育局教研室
出处
《小学教学研究》
2004年第4期24-26,共3页
关键词
“数学思考”
小学
数学教学
教学目标
社会实践
教学情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
金岳荣.
绽放学生数学思维之花[J]
.数学学习与研究,2008(2):68-69.
1
周元高,曾祥君,金维宇,何运娟.
工业互联网环境下预防性维修管理多目标协同优化[J]
.数学的实践与认识,2021,51(5):27-35.
被引量:3
小学教学研究
2004年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部