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关于“数学思考”的思考 被引量:1

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摘要 “数学思考”是小学生数学学习的四大目标之一。在实际教学当中,如何使学生思之有“源”、思之有“理”、思之有“序”、思之有“创”,这是广大教师应当思考的。
作者 汪涛
出处 《小学教学研究》 2004年第4期24-26,共3页
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