同被引文献5
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1陆奕安,张桂华.美丽的石头[J].创新作文（小学5-6年级）,2008(7):44-45. 被引量：1
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2陈忆.生死攸关的漂流[J].小雪花（小学快乐作文）,2005,0(12):28-28. 被引量：1
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3史然.虚惊一场[J].故事作文（高年级版）,2004,0(9):19-19. 被引量：1
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4贾国华.《玩石头》课堂教学设计[J].教育科学论坛,1994,0(9):30-31. 被引量：1
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5郭书.能开花的卵石[J].小学生时空（汉）,2002,0(3):76-76. 被引量：1
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1傅崇军,陈庆宪.新课程背景下的应用题教学——“求比一个数多（少）几的数”案例解读[J].小学数学教师,2006(3):29-39.
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2葛永滕,顾玉珍.源于“文本”而高于“文本”——《语文课程标准》理念下的案例解读[J].湖南教育（综合版）,2003,0(18):50-51. 被引量：1
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3王琼.“对话”,阅读教学的新形态——案例解读[J].河北教育,2002(7):24-25. 被引量：3
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4黄桂林.引导阅读探究 促进体验感悟——走进《语文课程标准》案例解读[J].湖北教育,2003(7):41-42.
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5魏本亚.语文教师专业发展的理性思考[J].中学语文教学,2009(11):4-8. 被引量：3
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6黄桂林.盘活心中库存 培养学生语感——走进《语文课程标准》案例解读[J].湖北教育,2003(9):40-41.
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7曹蕾.小学数学生活化教学的成效探析[J].新课程（小学）,2014,0(7):75-75. 被引量：5
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8吉守益,朱艳.相同的案例,不一样的视角——通过案例解读小学语文教学中“儿童视角”的缺失[J].小学教学研究（理论版）,2012(3):80-80. 被引量：1
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9包红心.我选择 我快乐 我进步——《品德与社会》教学案例解读[J].小学德育,2003(21):12-13.
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10黄桂林.实行平等对话 追求和谐共振——自主学习案例解读[J].内蒙古教育,2007(10S):32-34.
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