以学生发展为本 创造课堂教学的新思路——“分数大小的比较”教学实录与简析
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1龙青.“比大小”教学片段及反思[J].云南教育（小学教师）,2008(4):41-41.
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2王锦琼.有效提高数学课堂教学效率[J].课程教材教学研究（小教研究）,2015,0(Z2):51-51.
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3李武.浅谈多媒体技术在数学教学中的应用[J].广西教育,2008(19):75-75.
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4王长征.精心设计“引新”过程[J].山东教育,1995,0(5):40-40.
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5秦治国.再谈“分数大小的比较”[J].小学教学研究,2008(10):49-50.
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6秦治国.再谈“分数大小的比较”[J].黑龙江教育（小学文选版）,2009(1):60-61.
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7曹鹏举（执教）,孙红星（评析）.“分数大小的比较”教学实录与评析[J].小学青年教师,2005(12):28-29.
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8吴申宏,李斌.老师,请你再仔细想一想[J].中小学数学（小学版）,2011(5):23-23.
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9张园媛.小学数学分数大小的比较例谈[J].新课程（小学）,2013,0(11):185-185.
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10周军.学生学会了,怎么办——《比较分数的大小》教学片断[J].小学教学设计（数学．科学版）,2016,0(1):64-64.
