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坚持教学管理创新推动课程改革实验与推广工作

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摘要 新一轮基础教育课程改革实验与推广工作,不仅要冲破观念上的障碍,而且要冲破管理上的障碍,坚持教学管理创新,解决教学管理滞后于课程改革的问题。一方面,营造和优化课程改革的创新空间,尊重、保护和调动广大教师课程改革的积极性和创造性,使其成为课程改革的推动力;另一方面,在总结课程改革经验的基础上,
作者 景梅石
出处 《辽宁教育》 2004年第4期10-11,共2页

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