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生物课堂合作学习方式的探索

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摘要 随着课程改革体系在教学实践中的贯彻实施,组织学生进行合作日益成为教学过程中极为重要的方式,是学生学习方式的重大变革。在初中生物课堂教学中应用合作学习的实践和探索,并建立一种行之有效的教学模式,对于改进生物课堂教学,提高教学质量具有重要意义。
作者 柯顺德
出处 《福建教学研究》 2004年第5期37-37,共1页
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