人教版《物理》八年级上册的特点
出处
《云南教育》
2004年第11期29-29,共1页
Yunnan Education
-
1陈爱明.树立新理念，转变新课程地理教学方式[J].中国校外教育,2007(4):148-148.
-
2李国强.浅谈《詹天佑》教学中德育渗透的几个切入点[J].商情（科学教育家）,2008,0(4):257-257.
-
3周晓静.《可能性》课堂实录[J].山西教育（教学版）,2011(2):36-37.
-
4王庆升,陈连于.“(3/4)”探源——对一道课本习题的研讨[J].中学数学月刊,2007(4):22-23.
-
5王有凤.如何提高识字写字教学的有效性[J].青海教育,2012(9):42-42. 被引量：2
-
6陈崇荣.一道课后习题在高者中的考查[J].中学生理科应试,2013(4):58-60.
-
7黄马庆.过两圆交点的圆系言和及推广[J].数理天地（高中版）,2011(1):7-7.
-
8邵梅,佟吉峰.“4的乘法口诀”教学设计与评析[J].辽宁教育,2005(7):91-93.
-
9孟春荣.四季如歌——义务教育课程标准试验教科书(人教版) 小学语文五年级上册期末测试题[J].山东教育（小学刊）,2013(11):24-25.
-
10朱华瑾.为经济生活插上科学性的翅膀[J].中学教学参考,2014(25):73-73.
;
