努力为开放教育学员创造学习条件

导出

摘要北京电大怀柔分校参加中央广播电视大学"人才培养模式改革和开放教育试点"工作以来,共开设了5个本科专业、3个专科专业,累计招收开放教育学生940余人.目前.开放教育学生占学校在校生的65%.几年来,学校及时公布有关教学、管理信息,加强教学管理.尽力创造条件为学员提供优质服务,确保了教育教学质量的逐步提高.

作者高朝钢

机构地区北京电大怀柔分校

出处《北京教育（高教）》北大核心 2004年第4期46-47,共2页 Beijing Education

关键词北京电大怀柔分校人才培养模式开放教育学习条件教学管理分层教学

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

1朱梦垣.包香[J].中学生（初中作文版）,2013(1):53-53.
2王文忠.孩子不爱学习怎么办[J].生活与健康,2008(1):29-30.
3邓笛.爱也是天赋[J].课堂内外（初中版）,2008(4):28-28.
4邓笛.爱也是天赋[J].小学生作文辅导（作文与阅读版）,2011(3):12-13.
5邓笛.爱也是天赋[J].课外阅读,2008(2):4-5.
6张振华.开放教育学生管理工作研究[J].湖北广播电视大学学报,2010,30(11):13-14. 被引量：6
7张方园.该给孩子怎样的爱[J].家庭教育（幼儿版）,2009(2):38-39.
8吴虹.加强教学管理不断提高教学质量[J].现代技能开发,2001(11):12-13.
9杨英伟.加强教学管理提高教育质量[J].职业技术教育,1998,19(23):31-31.
10石斛兰.孩子被老师批评了，怎么办？[J].为了孩子（2-7岁）（下）,2017,0(4):23-23.

北京教育（高教）

2004年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

努力为开放教育学员创造学习条件

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史