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小学信息技术课“任务驱动”式教学模式的探索 被引量:4

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摘要 小学信息技术课“任务驱动”式教学模式是区别于传统教学模式的一种新型教学模式 ,尚处在探究阶段。文章针对当前小学信息技术课堂教学的现状 ,从小学信息技术课堂教学的模式入手 ,阐明了小学信息技术课“任务驱动”式教学模式的概念、特点 ;揭示了这种教学模式的一种结构形式 ;指明了构建这种教学模式的具体的操作方法及应注意的问题 ;初步探明了小学信息技术课“任务驱动”式教学模式作为一种课堂教学形式 ,具有较强的可操作性。
作者 苏忠
出处 《成都教育学院学报》 2004年第6期74-75,共2页 Journal of Chendu College of Education
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