非言语测试在儿童语言康复中的应用

Application of no-linguistic test in child linguistic rehibilitation

儿童语言障碍多采用传统的评价标准,但在某些时候,由于各种原因可能高估或低估患儿的语言能力。为此,非言语测试可以弥补其不足。本组30例患儿采用非言语测试的方法评估患儿的能力,同时用此方法,根据儿童生长发育特点,应用其喜欢的游戏,针对个体情况,建立良好的护患关系,达到语言康复治疗的目的。