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唤醒沉睡的人格——点击“真话”作文

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摘要 作文教学不是一种伴随语文学科衍生的简单的写作应用工具,它的价值更多地体现在对人生成长的重大启迪上。毫不夸张地说,我们是在作文中学做人的。于是,“真话”作文在素质教育的呼声中姗姗出场。诚然,从道德层面上看,讲真话是一种品格;从写作层面上看。
作者 王丹
出处 《语文天地》 2004年第6期12-13,共2页
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