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唤醒沉睡的人格——点击“真话”作文
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摘要
作文教学不是一种伴随语文学科衍生的简单的写作应用工具,它的价值更多地体现在对人生成长的重大启迪上。毫不夸张地说,我们是在作文中学做人的。于是,“真话”作文在素质教育的呼声中姗姗出场。诚然,从道德层面上看,讲真话是一种品格;从写作层面上看。
作者
王丹
机构地区
吉林省长春市实验中学
出处
《语文天地》
2004年第6期12-13,共2页
关键词
作文教学
高中
语文
素质教育
人格培养
道德观
价值观
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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