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重视学生问题意识的培养
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摘要
创设问题怀境 ,培养提出问题、解决问题的心理品质 ,激活学生的思维 。
作者
程宏琦
机构地区
太原理工大学长治学院
出处
《晋东南师范专科学校学报》
2004年第1期80-80,82,共2页
Journal of Jindongnan Teachers College
关键词
教学方法
学生提问
问题意识
教学情境
教学环境
心理品质
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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晋东南师范专科学校学报
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