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冥想文让学生进入想象的新天地
被引量:
1
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摘要
现行的语言教材没有很好重视对学生表现能力的培养 ,也就是习作的个性化训练。要引导学生在写真实的前提下表现“自我” ,让学生的作文中充满闪烁着创新火花的个性。
作者
阙新红
机构地区
象溪镇靖居中心小学
出处
《内蒙古电大学刊》
2004年第4期91-92,共2页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
小学
语文教学
作文教学
想象力培养
童话故事
寓言故事
科幻故事
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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内蒙古电大学刊
2004年 第4期
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