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影响口语教学的因素及相应措施
被引量：
2
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摘要
根据教育部对大学英语教学的最新要求 ,针对目前大学英语口语教学中存在的普遍问题 ,具体分析了影响大学英语口语教学的有利因素和不利因素 ,进而从不同角度。
作者
刘玉娟
机构地区
渤海大学外语部
出处
《辽宁工学院学报（社会科学版）》
2004年第2期95-96,共2页
Journal of Liaoning Institute of Technology（Social Science Edition)
关键词
口语
教学
因素
多媒体
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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辽宁工学院学报（社会科学版）
2004年 第2期
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