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孔子美育思想新解 被引量:2

The Soul of Confucius Aesthetic Education
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摘要 孔子的美学思想具有鲜明的道德育化、人格建设的美育品格 ,体现在“兴于诗、立于礼、成于乐”这一经典性的表述中。其实质在内容上是以仁为最终依据的实用理性主义 ,在思想方法上则体现出“子绝四” The aesthetics of Confucius encompasses brilliant characteristics in moral, dignitary and aesthetic educations. Such ideology is implicated in many classic expressions, e.g. “to rise with poetic stimulation, to establish with social respect, and to succeed with musical constitutions”. These mean that benevolence is a society’s ultimate reliable and practical rationality. The methodology is, nevertheless, straight accomplishment following the “Confucius four restrictions”.
作者 印晓红
出处 《扬州大学学报(人文社会科学版)》 2004年第3期60-64,共5页 Journal of Yangzhou University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词 孔子 美育 精神 人格 Confucius aesthetic education spirit human dignity
  • 相关文献

参考文献4

  • 1朱熹.论语集注[M].上海:世界书局,1937.
  • 2朱光潜.朱光潜学术文化随笔[M].北京:中国青年出版社,1996.
  • 3胡适.中国哲学史:上册[M].北京:中华书局,1991.
  • 4今道友信.东方美学[M].北京:三联书店,1991.

同被引文献14

引证文献2

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