浅析高职高专学生的自我认知——高职高专学生心理状况调查分析

客观的自我认知是使个人能力得到恰当发挥的前提。对自己评价过高、自信过份 ,在很多情况下会遭受挫折 ;而对自己评价过低、缺乏自信。也难以使自己的能力得到充分施展。高职高专学生是大学生中的特殊群体 ,作为具有较高智力 ,较高文化和较高自尊心的群体 ,又不同于一般本科院校的大学生 ,因而也承受着更大的心理压力与冲突 ,研究分析这一特殊群体的自我认知状况 ,对帮助他们塑造正确的价值观、人生观 ,最终达到促进高职高专学生全面发展的目的 。