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判断直线与椭圆位置关系的“研究性学习” 被引量:1

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摘要 “判别式”法是判断直线与椭圆位置关系的常用方法,笔者在进行“研究性学习”教学时,又发现了另外两种判断方法。
作者 刘洪华
机构地区 江苏省沛县中学
出处 《数学教学》 2004年第6期21-21,40,共2页
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