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论死亡教育在社会转型期的解构和建构功能 被引量:2

On the Function of Construction and Deconstruction of Death Education in the Social Transforming Time
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摘要 死亡教育是一门从哲学、宗教、心理学、社会学、人类学、医学、生物学、经济学、法律、伦理学、文学、艺术等多方面探讨死亡的学科,死亡教育具有终极性意义,也具有功能性的作用。在社会转型期,死亡教育的功能性作用能够解构流行的物质符号及话语,建构新的人文精神和人文空间,通过功能性作用的发挥,将人们的价值观重新带回终极性意义的追求。 Death education is a death discipline, discussed from philosophy, religion, psychology, sociology, anthropology, medicine, biology, economic, law, ethics, literature, art and so on. It has ultimatum significance and functional function. In the social reforming time, the functional function of death education can deconstruct the popular material mark and words and construct a new human spirit and human space. It can bring back the pursue of the ultimatum significance of humans value by the exertion of functional function.
机构地区 温州大学
出处 《温州大学学报》 2004年第3期65-68,共4页
关键词 死亡教育 社会转型期 解构 建构 Death Education Social Reforming Time Deconstruct Construct
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参考文献2

共引文献10

同被引文献37

引证文献2

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