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接受美学影响下的语文教师功能

The Function of Chinese Teacher Based on Aesthetics of Reception
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摘要 接受美学着意于文学的接受研究、读者研究、影响研究 ,其充分肯定了读者作为文本接受对象的主体地位 ,充分肯定了期待视野在接受活动中的积极意义。这对语文教学特别是文学教学具有重大启示 ,同时它也对语文教师在教学活动中的功能提出了新的要求。 Aesthetics of reception has been paying attention to study reception of literature ,reader and influence.The theoryconsiders that it is very important to the reader, who is an object of receyving text. And expect horizon acts an active role. All of the function give us the apocalypse of language teaching .As same time,it request language teachers changing their idea to adapt the new roles in the class.
作者 唐旭
出处 《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》 2004年第2期67-69,共3页 Journal of Bijie Teachers College
关键词 接受美学 语文 教师 功能 Aesthetics of reception Chinese Teacher Function
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