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数学“目标教学法”的演变 异化及扬弃 被引量:3

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作者 连春兴
出处 《数学通报》 北大核心 2004年第5期12-14,共3页 Journal of Mathematics(China)
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参考文献4

二级参考文献8

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  • 3.全日制普通高级中学数学教学大纲(试验修订版)[M].北京:人民教育出版社,2000..
  • 4宋乃庆 陈重穆 等.再谈“淡化形式,注重实质”[J].数学教育学报,1996,5(2):15-15.
  • 5石中英.知识转型与教育改革[M].北京:教育科学出版社,2002.222.
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  • 7王长沛,韩守为.中国数学教育的范式革命[J].数学教育学报,1999,8(2):11-15. 被引量:18
  • 8陈重穆,宋乃庆.淡化形式,注重实质——兼论《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲》[J].数学教育学报,1993,2(2):4-9. 被引量:169

共引文献31

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献15

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