合作探究 共同发展——评析指数函数教学课例

随着国家课程改革的深入 ,学生的学习方式和教师的教学方式都发生了很大的变化 ,师生角色发生转变。本篇主要通过一个课例 ,整合教学资源 ,精心设计教学 ,创设情境 ,促使学生积极参与 ,主动交流 ,合作探究 ,建立民主、平等、合作的师生关系。经过教学反思 ,探索课堂教学改革 ,适应时代需求。