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音乐技巧小课教学管理初探
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摘要
通过对音乐技巧小课的教学管理的探讨 ,指出其教学管理的特殊性。结合教学经验和相关教学管理理论 ,尝试提出了音乐技巧小课教学管理的基本模式 ,为音乐技巧小课的教学管理提供了具有可操作性的管理方案。
作者
刘庆刚
机构地区
佳木斯大学音乐学院
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2004年第3期116-117,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
音乐技巧小课
教学管理
特点
方案
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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佳木斯大学社会科学学报
2004年 第3期
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