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将创造性思维能力的培养和提高引入高校外语课堂教学
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摘要
创造性思维能力是学生提高外语水平的一个重要的前提条件。我们在外语教学过程中要培养和提高学生的创造性思维能力,主要应从两个方面入手:一是提高教师本人的专业素质水平;二是改变传统的外语教学方法,以适应现代教育的新特点。
作者
张守萍
机构地区
中国民航学院
出处
《中国民航飞行学院学报》
2004年第2期36-38,共3页
Journal of Civil Aviation Flight University of China
关键词
创造性思维
能力培养
高校
外语教学
课堂教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中国民航飞行学院学报
2004年 第2期
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