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教学方法创新与创造性人才培养——20世纪美国高等教育改革的启示 被引量:3

Creation of Teaching Methods and Training of Creative Personnel
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摘要 在对创造性思维能力发生作用的条件进行反思的基础上,讨论了美国大学20世纪教学方法改革中的一些做法,指出这些改革适应了科学技术的迅速发展对创造性人才培养的要求,有值得我们借鉴之处。 On the basis of thought about the conditions of how creative thought ability works,this article discusses about some methods in the teaching reform of Americian university in the 20th century and points out that these reforms adjusts to the requirement for the training of creative personnel made by the rapidly development of science and technology,some of which we can use for reference.
作者 田平
出处 《安徽警官职业学院学报》 2004年第2期73-75,共3页 Journal of Anhui Vocational College of Police Officers
关键词 教学方法 人才培养机制 20世纪 美国 高等教育 creative thought ability Amercian higher education reform of teaching methods
  • 相关文献

参考文献4

  • 1ArthurW Chickering,ZeldaF.Gamson.SevenPrinciplesforGoodPracticeinUndergraduateEducation[].AAHEBulletin.1987
  • 2.ActiveLearning:GettingStudentstoWorkandThinkintheClassroom[].SpeakingofTeachingStandardUniversityNewsletteronTeaching.1993
  • 3http://naples.cc.sunysb.edu/Pres/boyer.nsf/ .
  • 4.Problem-BasedLearning[].SpeakingofTeachingStandardUniversityNewsletteronTeaching.2001

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献19

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