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医学实习生自学能力的培养
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摘要
目的 探讨医学实习生自学能力的培养。方法 首先阐述自学要有良好的心态;其次着重说明选择合适的自学方法的必要性;并对自学过程中巧妙运用右大脑半球作了初步探索;最后对教师在学生自学过程中所起的激励作用作了强调。结果 学生的自学效率明显提高,为毕业后“终身学习”打下了基础。结论 实习生应抓住毕业前的有限时间,摸索出一套适合自己的自学方法,终身受益。
作者
张杏泉
王少东
范清宇
马保安
机构地区
第四军医大学唐都医院
陕西省西安市西京医院
出处
《中华医学丛刊》
2004年第1期91-92,共2页
关键词
医学教育
实习生
自学能力
能力培养
自学方法
心态
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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