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美国中小学教师学位与证书计划
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摘要
美国的师范教育经过一百七十多年的发展,现已发展成为以非定向型师资培养模式为主导的、专业设置完备的、体系完整的师资培养和培训体制。美国的师资培训机构为中小学教师设置了大量的学位与证书教育计划,以满足中小学校对教师的需求。
作者
曾雄军
出处
《教育家》
2004年第5期1-1,共1页
Educator
关键词
师资培训
美国
中小学
学位计划
证书计划
师范教育
培训体制
专业设置
分类号
G659.712 [文化科学—教育学]
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