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发展教育技术营造多元化教学模式的研究与实践
被引量:
7
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摘要
本文阐述了营造多元化教学模式的必要性 ,并且具体阐述了大学物理仿真实验、远程大学物理实验系统。
作者
霍剑青
王晓蒲
杨旭
袁泉
机构地区
中国科学技术大学天文与应用物理系
出处
《物理与工程》
2004年第2期53-54,共2页
Physics and Engineering
关键词
高等教育
教育技术
多元化教学模式
仿真实验
远程教学
分类号
O4-4 [理学—物理]
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