全国第四届青年教师阅读教学观摩研讨活动教例评析之十二 “中彩那天”教学片段评析
-
1吴晓琴.《中彩那天》教学设计[J].云南教育,2003,0(28):35-37.
-
2钱婷婷.《中彩那天》教学设计[J].小学教学参考,2002(7):18-19.
-
3苏丽萱.循序渐进 自读自悟——《中彩那天》教学建议[J].福建教育,2002(09A):29-29.
-
4迟宏.被遗忘的角色[J].小学语文教师,2012(5):76-77.
-
5张鑫凤.让生成美丽转身——记《中彩那天》课堂教学中的生成转化[J].语文教学通讯（小学）（C）,2013(3):77-78.
-
6李林山.让心灵在语言中穿行——《中彩那天》教学设计[J].小学语文,2008(1):54-55.
-
7程惠萍,李莉莉.《中彩那天》教案[J].小学语文教师,2003(2):28-32.
-
8高琪.《中彩那天》教学设计[J].云南教育（小学教师）,2007,0(3):32-33.
-
9皮涛,张爱辉.明明白白“用”教材——《中彩那天》教学谈[J].教育科研论坛,2011(1):45-46.
-
10方敏.语言文字训练简析[J].语文教学通讯（小学）（C）,2011(5):55-56.
