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改进演示实验模式 提高课堂教学效率
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摘要
演示实验是一种行之有效的化学课堂教学方法.随着教学改革的不断深入,对课堂演示实验的要求也越来越高,因此,笔者认为对现行教材中的一些演示实验方法进行改进很有必要.笔者现根据多年的教学实践及同行们的经验,对中学化学演示实验的改进发表几点浅见.
作者
尹建初
机构地区
湖南省常德市西洞庭一中
出处
《实验教学与仪器》
2004年第5期13-13,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
演示实验
教学效率
教学方法
教学改革
中学
化学
实验改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2004年 第5期
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