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“编书”:离小学生不再遥远——对小学综合实践活动创新的实践与思考
被引量:
2
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摘要
随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,在实施综合实践活动的过程中,我们大胆创新,超常思维,努力探索,在广泛开展小课题研究的基础上,大力拓展综合实践的活动领域,在三到五年级学生中开展了综合实践“编书”活动,现已取得了阶段性成果。
作者
刘美欣
周建林
机构地区
寿光师范附属小学
寿光南关小学
出处
《小学教育科研论坛》
2004年第6期40-41,共2页
关键词
课程改革
小学
综合实践活动课程
“编书”活动
小课题研究
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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小学教育科研论坛
2004年 第6期
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