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高职院校参加数学建模竞赛活动的探索
被引量：
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摘要
高职院校参加数学建模竞赛应重视培训教师、合理组建建模队、进行创新性教学,不仅能够像本、专科学校一样取得较好成绩,也是促进高职教学改革和创新人才培养的有效途径。
作者
肖兆武
机构地区
襄樊职业技术学院
出处
《成人教育》
2004年第6期60-61,共2页
Adult Education
关键词
高职院校
数学
建模竞赛活动
教学改革
创新人才
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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